Микрополяризация мозга детям

Микрополяризация мозга – метод лечения, который представляет собой воздействие слабым постоянным током на зоны головного или спинного мозга.

Электрический ток улучшает взаимодействие между нервными клетками и восстанавливает функции центральной и периферической нервной системы. Микрополяризация точечно воздействует на очаги поражения и запускает восстановительные процессы между далеко расположенными структурами головного и спинного мозга.

В медицинском центре «Мой доктор» детям проводят два вида микрополяризации

• транскраниальная – воздействие электрического тока на зону головного мозга
• трансвертебральная – воздействие электрического тока на зону спинного мозга

Для микрополяризации мозга используется аппарат «РЕАМЕД-ПОЛЯРИС».

Лечение проводится детям с 6 мес.

ВАЖНО! На услугу распространяется бессрочная акция – при единовременной оплате курса из 10 и более сеансов скидка 10% и 5% кэшбэк, на курсы до 10 сеансов – 5% кэшбэк. Кэшбэк действует для участников бонусной программы.

ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА К МИКРОПОЛЯРИЗАЦИИ МОЗГА ДЕТЯМ 

ЭЭГ. Электроэнцефалография позволяет оценить особенности деятельности головного мозга, а также выявить возможные нарушения и иметь наглядное представление о показателях работы головного мозга до начала курса лечения методом микрополяризации.

ПОКАЗАНИЯ К МИКРОПОЛЯРИЗАЦИИ ГОЛОВНОГО И СПИННОГО МОЗГА ДЕТЯМ 

1. детский церебральный паралич (ДЦП) разной степени тяжести
2. органические поражения центральной нервной системы и их последствия – отставание в физическом развитии, нарушения моторики – нервные тики, подергивания мышц лица, длительное сопение, гримасничание, медлительность в движениях, заторможенность, повышенная возбудимость, нарушения сна, плохая обучаемость, проблемы с вниманием и памятью, интеллектуальная отсталость
3. эпилепсия
4. синдром дефицита внимания и гиперактивности у детей
5. задержка речевого, психического и моторного развития у детей – моторная и сенсорная алалия, афазия
6. неврозы, психосоматические и психоэмоциональные расстройства, агрессивность, плаксивость, страхи, энурез, неврозоподобный энкопрез, заикание
7. черепно-мозговые травмы и их последствия для ЦНС
8. сосудистые заболевания головного мозга
9. нейроинфекции и их последствия для ЦНС
10. последствия травм спинного мозга и позвоночника
11. нарушения зрения — амблиопия, нистагм, косоглазие
12. сенсоневральная тугоухость

КАК ПРОХОДИТ МИКРОПОЛЯРИЗАЦИЯ МОЗГА ДЕТЯМ

Микрополяризация головного мозга: детский невролог надевает на голову ребенка специальный шлем, на котором уже зафиксированы электроды, регулирует настройки подачи электрического тока.

Микрополяризация спинного мозга: детский невролог крепит электроды на область позвоночника ребенка, регулирует настройки подачи электрического тока.

Во время процедуры ребенок может рисовать, играть в настольные игры, читать книги, смотреть мультфильмы.

Дети хорошо переносят процедуры микрополяризации, так как действие слабого тока безболезненно и сопоставимо с физиологическими процессами в клетках мозга.

После курса микрополяризации делают ЭЭГ головного мозга повторно. Изменения электроэнцефалограммы указывают на повышение функциональной зрелости биоэлектрических процессов головного мозга. Положительный эффект имеет накопительный характер и становится заметным спустя 2-3 месяца.

Длительность 1 сеанса – 30-40 мин.

Курс микрополяризации – 10-15 процедур, ежедневно.

Детям с серьезными поражениями ЦНС требуется длительное комплексное лечение с применением микрополяризации. Повторный курс возможен через 5-6 месяцев.

РЕЗУЛЬТАТЫ МИКРОПОЛЯРИЗАЦИИ 

• улучшает познавательные функции головного мозга, возрастает интерес к обучению, новым занятиям и увлечениям, общению с другими детьми, улучшаются навыки запоминания, внимания и усидчивости во время обучения
• нормализует мышечный тонус, увеличивает объем движений и появление новых двигательных навыков у новорожденных (уверенная ходьба, ползание, стояние, сидение и т.д.), снижает выраженность гиперкинезов (тики, тремор, судороги, навязчивые движения рук, ног, глаз, языка и др.).
• отмечается значительное улучшение произношения слов, лексико-грамматического построения речи, расширение словарного запаса.
• стабилизирует психоэмоциональный фон ребенка. Снижает гипервозбудимость, агрессивность, чрезмерную плаксивость, нервные тики и навязчивые движения, панические атаки и истерики у детей, повышает выносливость, работоспособность и усидчивость детей.